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孩子說謊不是新鮮事,根據孩子的意圖,我們卻可將孩子的謊言,區分為無意和有意兩類。 

無意的謊言: 孩子不知道這是謊言,甚至認為這是他的一種創意,有時也會相信這是真實的。有意的謊言: 當孩子進入社會,發現他必須要去遵循一些社會規範,當有時真實與社會規範有所違背時,他們就可能會捏造謊言,以去符合社會的標準規範。

事實上,孩子說謊對他們成長發展是一個正常的現象。像是,五歲以下的孩子常常說大話,他們那時還無法把真實與幻想區分出來;五歲以上的孩子也有可能說謊,因為他們進入社會,發現需要符合社會期許,當孩子無法達成社會期許的規範時,他們就有可能說一點小謊。

 

 

怎麼觀察孩子說謊?

雖然我們都來自不同文化背景,說著不同的語言,但有面部表情和肢體語言是全球通行的。當我們試圖隱藏情緒時,我們的嘴巴會說謊,但我們的表情和身體會說實話。

孩子說謊時會出現甚麼樣的特徵呢?

  1. 孩子說謊時,他們的眼神及臉部表情會與平時不同,而且緊張不安,甚至不敢直視問話者。
  2. 說話方式與平時不太一樣,可能會出現口吃或吱吱唔唔的現象。
  3. 行為表現異常,可能會過分興奮,也可能會過分安靜。

 

 

孩子會不會看見彼此之間再說謊?

學齡前的孩子,都是天生的識人專家。事實上,比起成人,越小的孩子對面部表情和肢體語言越敏感。父母可以幫助孩子不失去這個本能。重視孩子的直覺,當孩子說「我覺得這個人怪怪的」,不要急著否定他,聽他談談他的感受。也可以跟孩子一起練習做這個分辨面部表情的小練習,這樣不但可以訓練孩子去察覺別的說謊,也可以藉此讓孩子去辨認他們情緒喔!

 

說謊的孩子就是壞孩子嗎?

孩子說謊是因為害怕說了實話會被責罵所編出的理由。

研究顯示: 愛說謊的孩子具有非常豐富的想像力,會比不說謊的小孩擁有較佳的創造力、想像力。當我們問孩子有沒有說謊時,大人的眼神已經在告訴孩子「你不說實話就要被罵;你說實話仍然會被罵」,所以,孩子當下就會自行判斷,到底要說實話或是不說實話。所以有時候孩子會說謊,常常也是大人營造出的氣氛所致。
        愛說謊的孩子經常在「動」腦子,他會想怎麼說謊而不被爸媽處罰。所以,孩子會說謊,大人要去注意的是孩子說謊的動機,會說謊的孩子他們有極佳的觀察力,也有極佳的創造力和想像力,大人應該要去自省自己對孩子相處的一些言詞,或是營造出的氣氛,是不是讓孩子認為可以透過說謊來保命喔!

 

 

不同年齡層的孩子會為了甚麼說謊?

  •       0-3-認為東西都是自己的

0-3孩子已經能夠說一些很簡單的謊言:他們可能拿了別人的東西不說,或是說那是他自己的,目的只是想把東西據為已有。

  •    3-5-愛幻想

這個年齡的孩子有豐富的想像力,生活在一個幻想的世界裡,所以他們常常會說一些不著邊際的話。比方: 他會跟你說,他看到了獨角獸

  •    5-7-怕被罵

這個年齡的孩子通常犯錯都會選擇謊言來掩飾自己的行為,他們害怕大人會因此而懲罰他們。這個年紀的孩子也會開始觀察大人的行為來修正自己的謊言。

 

孩子說謊,大人該怎麼處理?

總之,父母最該注意的是孩子說謊的動機,可以仔細觀察孩子幾次,了解說謊的狀況、動機及緣由,並繼續給孩子機會來引導他,等事件過後,仍須持續觀察孩子,看看他未來的一些表現,是否真有說謊習性。

  1. 先找出說謊的原因:當父母第一次發現孩子會說謊時,一定相當震驚及憤怒,但是在尚未找出說謊的動機時,不要急於責問或揭穿謊言,不妨以心平氣和的溝通方式,來聽聽孩子真正的需求和內在動機。
  2. 父母以身作則:孩子在生活中會不知不覺受到四周成人的影響,有時孩子的謊言是來自父母。在教養過程中,父母一直是幼兒最重要的學習榜樣,在複雜多變的社會中,如何成為一個言行一致的好模範,是大家需要努力學習的。
  3. 從幼兒的發展特徵來看孩子的問題:幼兒無意的說謊,基本上是為了滿足心理上的需要。學前階段幼兒身心常處於一種動態、多變的狀況,父母若不夠了解孩子,難免會以成人的角度來看孩子的行為,而給孩子過高的標準。 

 

台北數位樂學_幼教編輯顧問_湯梓辰博士編寫

 

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