俗話說:"有其父必有其子",父母的教養方式對孩子未來的個性發展有很大的影響。據研究顯示,家長的教養類型大致上可分為權威、專制、忽視、溺愛與不一致,而多數父母親的教養類型會合併兩種以上。
建議家長可以先了解各種教養類型及可能的影響,並檢視自己與孩子的互動狀況,以開放的心態,找尋最適合親子互動的教養方式,才能發揮正面的教養效益喔。
你是哪一類型的父母?
依據下列事件,選出最符合你自身反應的做法;第一反應得兩分、次要反應得一分。此量表是針對3-6歲孩子的家長設計的,假如孩子超過這個年紀,請回想孩子在這個年紀時是否發生類似情形。
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Geegory Bateson提出「遊戲和幻想的理論」,將遊戲與孩子的幻想連貫起來。這個想法來自於,當人類在現實世界中,必須要面對許多事件。當個體可以陶醉在遊戲當下,他們會發現這時可以不需要去如此嚴肅,因此就會產生一些假想。這些假想的活動就會有一些訊息、訊號的產生。
Bateson觀察兩隻小猴子在互動,兩隻小猴子利用了一連串的互動行動和信號,牠們看起來像打鬥,其實是在玩鬧。相信很多父母在與孩子互動時,也會聽到孩子的童言童語。當孩子跟你說: 「我想要去月球」,這並不是代表著他真的想去月球,而是他以遊戲的話語當作訊號,傳遞給家長。Bateson相信所有生物都具備判斷真假信號的意義。像是狗在跟你玩打架遊戲的時候會搖搖牠著尾巴,表示很開心。而同伴之間也可以發現對方的互動是真的或是假的。
而為了順應社會發展,遊戲成了孩子與孩子之間的協議行為,孩子會共同融入自己的想像世界之中,他們會在遊戲中選擇角色,並學習利用這些訊息來去完成遊戲。對兒童發展來說,當我們是孩子,我們喜歡打扮成的角色,也不一定代表著我們心中希望未來達到的角色。比如: 孩子喜歡假扮牛仔,並不代表著真實世界中他們想要當牛仔。遊戲的情境會讓我們心智遠離真實,到達抽象的世界之中。
台北數位樂學_幼教編輯顧問_湯梓辰博士編寫
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家長常會說 “我家的小孩運動起來總是怪怪的;接球或是丟球的動作看起來感覺就是不順”。或是 "他拿剪刀剪東西的順序,看起來就是怪怪的"!這就表示您的孩子在這方面的表現需要進一步的在做評估喔。
"兩側肢體協調障礙"在感統定義為雙手、雙腳的協調性差,以及無法正確表現動作的順序,這也就表示通常孩子的前庭覺和本體決方面有問題。在研究中發現大腦裡有一區稱額葉運動區,這區域負責將動作的策略「翻譯」成「選擇適當的動作」。所以在在兩側運動協調的活動中這一部分是佔最為重要的一部分。
兩側肢體協調運動障礙最常見的生活問題例如,走、跑步僵硬,左右分不清楚(手指左邊,但說是右邊),鞋子穿反了也不覺得奇怪、跑步時同手同脚、走路時跌跌撞撞的,節奏感差:唱遊-隨音樂動作、速度跟不上;打球、踢球。在書寫上家長會發現像孩子3會寫成倒3,英文的d和b、q和p會寫錯且分不出它們的不同性,而自己並沒有發現。這些情況是爸媽在監督孩子功課時可以發現到的。
如果家長在生活中發現您的孩子常常有以上的行為,可千萬不要先責罵他們不專心寫作業,因為這些原因是神經生理方面所產生的問題。所以家長可以帶您的孩子到兒童復健科做進一步的評估喔,及早發現可以讓您的孩子在學習的路上更專心、更有效率喔。
台北數位樂學_特教顧問_蕭凱仁
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《記憶的紅氣球》根據真實故事改編,由一通深夜的報案電話開始,帶出一名小男孩對逝去母親的思念, 以及一名老警察熱心助人、不求回報的溫暖情感。
記憶,暖暖內含光,一談到它,人人意猶未盡。
「記憶,永遠都在」。現實中的我們也將隨著這抹溫暖的紅色,離開或者擁抱,記起或者遺忘,繼續前行,繼續愛。因為,唯有記憶與愛不可辜負。
觀看《記憶的紅氣球》,影片取自: Kingston technology 形象影片
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#橡皮筋動力車#勞作
橡皮筋具有彈力的功用
而當橡皮筋受到拉扯要回復到原狀,就需要施力。
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遊戲是兒童的語言,玩具是兒童的單字,因此遊戲對孩子來說是一個心理行為的表徵。一般來說,對於遊戲有癖好的孩子,當他在選擇遊戲時,他們會選擇相似或是一樣的遊戲來遊玩。許多學齡前的孩子在語言方面無法明確的表達自己的需求,但是遊戲對孩子來說是不造作的自我表達、經驗和學習的媒介。遊戲可以促進大人對孩子的理解,也可以讓孩子的心理朝向一種更新、健康、積極的感受。
幼兒遊戲的心理特徵,代表著幼兒是如何透過遊戲來建構自己的心流體驗。 心流體驗是一種將個人精神力完全投注在某種活動上的感覺;心流產生時同時會有高度的興奮及充實感。當人類產生心流體驗時候,有以下特徵:
- 我們主動的去從事活動;
- 我們會專注一致在活動上;
- 通常這類的活動,有清楚明確的目標;
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#西瓜冰棒#夏天
夏天到了
吃冰冰涼涼的西瓜是最過癮的事情了!
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到底是大腦創造天才, 還是天才創造了大腦?
1歲,2歲的提前教育到底有沒有必要?
人類大腦發展的黃金時期為何? 如何運作的?
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手影只要一燭或一燈,甚至一輪明月,就可以展開巧思,
通過手勢的變化,創造出種種形象,有效的鍛煉孩子的聯想思維和動手能力。
相傳,手影遊戲源自於杭州民間,是一種曆史悠久的兒童遊戲。
《都城紀勝》記杭州瓦舍眾伎“雜手藝”中就有“手影戲”一項。
手影,投射源與被投射源的關系,僅一燈一布,便可玩耍。
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新聞事件: 德州一名四歲男童德爾加多跟家人去玩水後,回家發現 腹痛、上吐下瀉等症狀 ,一周之後突然休克,急救後發現無效,初步判斷是乾溺水。
新聞報導: 東森新聞
依內政部消防署近5年統計,每年溺水人數約600多人,約六成民眾因此死亡,少數人失蹤,獲救比率不到四成。分析溺水月份,以5到9月為高峰。
有時看起來孩子沒有沉到水底,意識還很清楚,但如果孩子玩水時發生差點溺水的意外,他們可能會因為緊張, 使得喉部痙攣導致呼吸道阻塞而休克。即便救起後還可以正常行動和說話,但可能在嗆水後24小時至48小時出現呼吸困難、胸痛、咳嗽、發熱、極度疲勞、焦躁不安等乾溺症狀,若沒有及時加以檢查治療,有可能因為無法得到足夠的氧氣,導致呼吸窘迫死亡。
如何判斷孩子有沒有乾溺水?
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下班時間一到,雙薪家庭的爸媽就要開始和時間賽跑,趕著到幼兒園或托嬰中心接小孩,在同時兼顧工作與家庭的情況下,即使蠟燭兩頭燒,還是得咬牙撐下去。為協助企業善盡雇主責任,新北市政府鼓勵企業提供托兒服務,新北市政府勞工局積極推動企業於辦公場所設置哺集乳室、補助企業辦理托兒津貼,並陸續輔導多家企業設立幼兒園、托嬰中心,讓勞工朋友可以在職場與家庭之間取得平衡。
新北市政府勞工局近年極力推動性別工作平權以及營造友善職場環境,落實關懷勞工個人福利和家庭需求,除了推行育嬰留職停薪復職協助服務、設置辦公場所哺集乳室等,從民國101年起,陸續輔導遊戲橘子數位科技股份有限公司設立「幼橘園」、永和耕莘醫院成立「永耕托嬰中心」、104資訊科技股份有限公司設置「希望搖籃」托嬰中心。在這些單位的示範與帶動下,目前也有越來越多民間企業願意辦理托兒設施。
為了推廣企業托兒服務,新北市政府勞工局成立專業諮詢輔導團及單一行政窗口服務,協助解決辦理時所面臨的難處,另外還提供相關經費補助,針對登記於新北市、有意設立幼兒園、托嬰中心等托兒設施的公司,勞工局聯合勞動部給予經費補助,當年度給予最高補助200萬元;若是已經有設立相關托兒設施,企業可以申請更新改善設備費用補助,每年最高50萬元;如是提供托兒措施,每年可補助金額最高為60萬元。
而在辦理上不用親自跑一趟勞工局,自106年1月1日起,申請單位只要至勞動部企業托兒與哺(集)乳室資訊網//childcare.mol.gov.tw「線上申請補助專區」填寫申請書表,並於填寫完後列印,再以郵寄方式向新北市政府勞工局提出書面申請即可,而106年第一期經費補助受理時間,自106年1月1日起至106年2月28日止。期望透過對企業提供相關設施、措施的經費補助,能夠讓更多勞工朋友受惠,可以無後顧之憂的投入職場工作。
(本文取自ETNews新聞雲: http://www.ettoday.net/)
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#孩子眼中的媽媽
對於媽媽來說,
忙忙碌碌、匆匆忙忙,
過完一天等於是算是「平凡的一天」。
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