依照心理學家佛洛伊德的想法
遊戲是一個途徑,讓幼兒可以自我解決問題、自我學習,也能進而了解自己、了解生命與世界

Lili Peller (1954)研究則指出: 
幼兒遊戲不僅僅是反射現實情境,也反應他們所嚮往、想要的世界。

對教育學者來說
遊戲則是培養孩子能力、創造孩子思考的方式。

 

遊戲到底給幼兒什麼好處呢? 


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