此階段的孩子開始慢慢熟悉自己的身體,開始會利用身體去探索自己以外的世界。這時候家長可以開始慢慢觀察孩子的大肌肉和語言發展。

如何觀察:

  1. 觀察孩子自己站立、走路、丟球給孩子,看看他們接球的反應。
  2. 多與孩子對話,看他們是否會模仿,並會重複一樣的句子。
  3. 讓孩子多練習運筆,觀察孩子如何握筆,以及如何寫字、畫圖。

下列圖表為1歲到3歲兒童的大略發展過程,提供給父母做參考。僅有幾個月的差距,未必表示發展遲緩,其中語言、社會性及身邊處理等項目,和教導與否有很大關係。

項目

年齡

粗動作

精細動作

語言表達

語言理解

社會性

身邊處理

12-14個月

.可維持跪姿

.會側行數步

.走得很穩,會轉身

.一隻手同時揀起兩個小東西

.可重疊兩塊積木

.可將瓶中物倒出

.模仿未聽過的音

.會用一些單字

.知道大部分物品名稱

.熟悉且位置固定的東西不見了會找

.堅持要自己吃東西

.模仿成人簡單動作作如打人,抱哄洋娃娃…

.會脫襪子嘗試目己穿鞋(不一定能穿好)

14-16個月

.可獨自由趴著而手扶地站立

.隨音樂而做簡單跳舞動作

.扶欄杆爬三層樓梯

.會打開盒蓋

.自動拿筆亂塗

.已固定較喜歡用那邊手

.會說十個單字

.會說一些兩個字的名詞

.在要求下,會指出熟悉的東西

.會遵從簡單的指示

.睡覺時要抱心愛的玩具或衣物

.出去散步時,能注意路上各種東西

.自己拿杯子喝水

.自己用湯匙進食(會灑出)

16-19個月

.自己坐上嬰兒椅

.扶著可單腳站立

.一腳站立 另一腳踢大球

.可疊3塊積木

.模仿畫直線

.可認出圓形,並放在模型扳上

.會哼哼唱唱

.至少會用10個字

.了解一般動作如"親親""抱抱"

.被欺侮時會設法抵抗或還手

.有能力主動拒絕別人的命令

.會表示尿片濕了或大便了

.午睡不尿床

19-21個月

.能彎腰撿東西不跌倒

.手心朝上拋球

.由蹲姿不扶物站起

.模仿摺紙動作

.會上玩具發條

.模仿畫直線或圓形線條

會說謝謝

會用語言要求別人作什麼

.回答一般問話,如那個是什麼"

.了解動詞+名詞的句子,如"丟球"

.對其它孩子會表示同情或安慰

.會區分東西可不可以吃

.會打開糖果包裝

21-24個月

.自己單獨上下椅子

.原地雙腳離地跳躍

.腳著地方式帶動小三輪車

.球丟給他,他會去捕捉

.可一頁一頁翻厚書

.疊高67個積木

.會重複字句的最後一兩個字

.會講50個字彙

.知道玩伴的名字

.認得出電視上常見之物

.幫忙作一些簡單家事

.會咒罵玩伴、 玩具…

.脫下未扣扣子的外套

.會用語言或姿式表示要尿尿或大便

24-27個月

.用整個腳掌跑步並可避開障礙物

.可倒退走10

.不扶物,單腳站1秒以上

.模仿畫橫線

.可依樣用三塊積木排直線

.可一頁一頁翻薄書

.懂得簡單的數量(多、少),所有權(誰的)、地點(裡面、上面)的觀念

.稍微有一點"過去"的觀念.

.了解上、下、裡面.旁邊‥位置觀念

.知道在什麼場合通常都作什麼事

.會去幫助別人

.會和其他孩子合作,作一件事或造一個東西

.在幫忙下會用肥皂洗手並擦乾了。

27-31個月

.雙腳較遠距離跳躍、向前翻跟斗

.單腳司跳躍2次以上

.疊高八塊積木

.會用打蛋器

.玩黏土時.會給自已成品命名

.會問"哪裡"作什麼句子

.會用"這個;那個"…冠詞

.知道"明天"意味著不是"現在"

.會回答"誰在作什麼"的問句

.對幼小的孩子會保護

.會告狀

 

.白天可控制大.小便

.會拉下褲子,準備大、小便

31-36個月

.一腳一階上下樓梯

.單腳可平衡站立

.會騎小三輪車

.會過肩投球

.模仿畫圓形

.用小剪刀,不一定剪得好

 

.會正確使用"我們""你們""他們"

.會用"什麼""怎麼會""如果""因為""但是"

.會回答有關位置,所有權及數量的問話

.會接熟悉的語句或故事

.會找藉口以逃避責罰

.自己能去鄰居小朋友家玩

.自行大小便

.能解開一個或一個以上之扭扣

 

 

**建議可以將以下圖片列印下來,平常觀察孩子時,就一個個打勾作記號喔~ 

台北數位樂學_幼教編輯顧問_湯梓辰博士編寫

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